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  • 池州市旅游學校2022年文明學校創建工作計劃

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    池州市旅游學校2022年文明學校創建工作計劃

    一、指導思想

    為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆六中全會精神,積極倡導和踐行社會主義核心價值觀,以創建“文明和諧校園”為目標,全面深化文明學校創建活動,推動精神文明建設再上新臺階,為推進我校教育事業的改革與發展創造有利條件。

    二、工作目標

    把創建文明學?;顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針,全面提高辦學水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學?;顒?,全面推進五育工作,凈化育人環境,改進工作作風,樹立良好校風,全面提高教育質量,加快提質培優的步伐。

    三、工作要求

        以文明校園創建六好標準為總體要求,做好以下工作。

    1.加強思想道德教育

    1)持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆六中全會精神,深化“四史”學習成果,推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦。強化理想信念教育,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

    2)加強和改進思想政治理論課、道德與法治課教學,組織多種形式的教育實踐。

    3)開展文明處室、文明班級、文明宿舍、文明學生等創建活動,開展學雷鋒志愿服務。

    2.加強領導班子建設

    1)堅持和加強黨總支對學校工作的全面領導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,把握正確辦學方向,全面推進學校黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,充分發揮學校黨組織的戰斗堡全作用和黨員的先鋒模范作用。

    2)深入貫徹落實中央“八項規定”和“三嚴三實”要求,“四風”問題得到有效治理,領導班子勤政廉潔。

    3.加強教師隊伍建設

    1)建立師德師風建設長效機制。用“四有好老師”標準、“四個引路人”、“四個相統一”和“四個服務”等要求引領教師成長發展,將師德考核納入教師考核評價體系,實行師德“一票否決”,強化師德監督。

    2)鼓勵教師參加業務能力培訓,開展系列技能比賽,促進業務能力提升,壯大雙師型教師隊伍。

    3)鼓勵教師參加各級各類教研活動,提升專業理論素養水平。

    4.加強校園文化建設

    1)積極營造創建文明校園的氛圍,利用宣傳陣地充分宣傳創建活動。

    2)文明創建活動與學校具體工作相結合,以活動為載體,深入開展各類爭創活動。具體做到:一是與各班創建文明班級、文明學生評比等表彰活動相結合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結合;三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結合。

    5.加強校園環境建設

    1)加強校園安全教育和綜合治理工作,完善學校平安創建機制,創建平安校園。

    2)創建綠色環保校園,做好衛生、后勤服務和綠化、美化工作,校園環境整潔優美、和諧有序,爭創省級綠色校園。

    6.加強活動陣地建設

    1)抓好學校網站、廣播、班班通和“兩微一端”新媒體等宣傳陣地,加強報告會、研討會、講座、論壇等的日常管理。

    2)深化網絡文化建設和網絡素養教育,建好管好用好網絡平臺,引導師生形成科學、文明、健康、守法的上網意識和習慣。

    附件:池州市旅游學校文明校園任務分解表

    池州市旅游學校

    202239


    附件

    池州市旅游學校文明創建工作任務分解表

    工作任務

    具體內容

    落實部門

    黨建工作

    1. 黨建工作有計劃安排、有活動記錄,黨務公開制度落實到位(3--12月);

    2. 落實“三會一課”制度,定期組織黨員學習教育活動(3--12月);

    3. 創建富有特色的黨建活動品牌,加強黨員隊伍建設,充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用(3--12月)。

    4. 實行校長負責制,執政與監督制度健全,有學校領導班子會議議事規則(3--12月);

    5. 領導班子廉潔高效、結構合理、團結合作,有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制,民主評議信譽度高;有領導班子民主生活會材料(3--12月);

    6. 貫徹民主集中制,教代會制度健全,定期組織,程序規范(3--12月);

    7. 設有校務公開欄、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制,社會滿意度高,校領導班子在年度考核中群眾滿意度高(3--12月)

    8. 推進依法辦學。增強法制觀念,規范辦學行為,落實中小學有關法律法規和各類管理標準及要求;學校管理制度健全(3--12月)。

    9. 具有濃郁的綠色環保意識和濃厚的文化內涵,有與學校特色相統一的校訓、教風、學風、?;?、校歌等校園文化標識,師生認同高(3--12月);

    10.開展新生、新教職工入學、入校宣傳教育活動,使其盡快融入校園文明共建,促進文化認同、價值認同(9月)。

    黨建辦

    辦公室

    活動機制

    1. 加強文明校園建設的組織領導,學校成立文明校園創建活動領導小組,形成科學合理的工作體系和機制(3月);

    2. 文明創建工作有計劃,月度安排,有總結(3--12月);

    3. 文明創建工作有督查,有反饋(3--12月);

    4. 按要求上報文明創建材料(3--12月);

    5. 組織開展校外文明創建活動(3--12月);

    6. 有文明創建工作典型案例(3--12月)

    7.開辟學校文明創建工作宣傳專欄(3月)

    文明辦

    師德建設

    教育活動

    1. 教職工嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》;學校師德建設機制完善,措施得當,師德考核工作組織嚴謹;定期推選師德模范,構建多種宣傳交流平臺,弘揚正能量(3--12月);

    2. 完善教師培訓制度,制定教師培訓規劃,指導教師制定專業發展計劃,建立教師專業發展檔案(4月);

    3. 支持教師參加必要的培訓,落實每位教師5年不少于450學時的培訓要求(3--12月);

    4. 引進優質培訓資源,定期開展專題培訓,促進教研與培訓有機結合,發揮校本研修基礎作用(3--12月);

    5. 鼓勵教師利用網絡學習平臺開展教研活動,建設教師學習共同體,樹立全員育人意識,制度措施務實有效(3--12月);

    6. 立足課堂教學主渠道,將立德樹人目標融入各學科教學之中,實現全員育人、全科育人(3--12月);

    7. 重視民族精神培育,有弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復興夢想的“中國夢”系列主題教育方案及教育活動資料(3--12月);

    8.結合教育內容創新性地開展個人規劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學素養等專題教育活動,組織形式多樣,參與面廣,有詳實的過程性材料(3--12月)。

    9.班級內顯要位置展示社會主義核心價值觀內容,師生知曉率100%3月);

    10.能結合學校實際,認真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦;并圍繞主題開展形式多樣、內涵豐富的各類教育活動,有詳實的過程性資料,能在師生的行為中體現(3--12月)。

    11.引導教師形成關注全體學生意識,并建立對特殊學生群體關愛制度,對特殊群體學生有針對性地開展學習、心理輔導和生活幫扶(3--12月)。

    12.深化德育課程改革,挖掘學科德育元素,把思想道德教育融入學校教育教學各個環節(3--12月);

    13.有自主研發的符合學校實際、展現地域特色,與學校規劃、培養目標一致的德育課程;課程開發過程完整,資料詳實,效果明顯,認可度高(3--12月);

    14.開展課題研究,學校至少有1項自主開發較為成熟的德育課程(3--12月);

    15.有符合學校實際的特色德育活動,團委、社團活動豐富且有特色(3--12月)。

    16.定期舉辦校園文化節、藝術節、科技節、體育運動會、經典誦讀等全校范圍的活動,形成傳統特色,師生參與廣泛(5月、11月、12月);

    17.傳承中華優秀傳統文化,注重地域特色,開設傳統文化課程,例如篆刻、書法、京劇、地方戲、地方傳統藝體項目等,學生參與度高,學習效果明顯(3--12月);

    18.教師辦公室育人文化氣息濃厚,布置整潔美觀;教師舉止文明,衣著得體(3--12月)。

    教導處

    學生教育

    習慣養成

    1. 班主任遴選、培訓、培養、選拔、考核、評價等成長機制健全(4月);

    2. 班主任隊伍整體素質優良,工作責任心強,學生、家長認可度、滿意度高(3--12月);

    3. 班主任待遇、補貼落實到位,學校能結合區域實際,在績效考核、職稱評定、評優評先等方面,向班主任傾斜(3--12月)。

    4. 有文明班級、文明寢室、文明學生、德能雙優學生評比制度,執行效果良好(3--12月);

    5. 學校重視預防未成年人犯罪工作,沒有惡性事件及學生違法現象發生(3--12月);

    6. 健康教育工作制度健全,有心理咨詢室心理咨詢信箱,有專兼職心理教師隊伍,建立健全學生心理健康檔案(3--12月);

    7. 有效開展多種形式的心理健康教育活動,及時對有心理問題的學生進行有效心理疏導或提供心理咨詢服務,有記錄(6月、12月)。

    8. 有師生共同制定的班級公約(3月、9月);

    9. 班級視覺文化主題明顯,設計美觀、有特色(3月、9月);

    10. 班風、學風積極向上,師生精神風貌好(3--12月)。

    11. 加強節約型校園建設,節糧、節水、節電活動有部署、有措施、有成效、有餐廳的學校開展“文明餐桌”行動;培養學生健康消費理念和節約意識,節約零花錢,不攀比(3--12月)。

    12. 加強圖書館建設,健全圖書借閱制度;圖書上架管理規范,圖書利用率高(3--12月)。

    學生處

    陣地建設

    1. 廣播站、宣傳欄等文化宣傳陣地有效使用,設施運行良好,過程性材料詳實(3--12月)。

    2. 學生會、團支部、社團活動有固定場所,設施齊全,管理規范,氛圍濃厚(3--12月)。

    3. 學校能結合區域實際,有效整合各方資源,建立各類校外學生實踐基地,為學生參與社會實踐提供場所搭建平臺;形成長效機制,定期組織學生開展形式多樣的社會實踐活動,有方案、有措施、有成效(3--12月)。

    4. 嚴格執行懸掛國旗、升降國旗制度,并規范化,國旗、旗桿符合要求,按照國旗法要求升降國旗,國旗下講話規范(3--12月);

    5. 組織開展志愿者文明創建活動(3--12月)。

    6.有設計美觀、板塊合理的校園網站(微博、微信公眾號),能代表學校形象(4月)

    7.所刊發內容健康向上,輿論評價好(3--12月);

    團委

    信息中心

    綠化美化

    1. 教室、功能室配備能滿足正常教育教學需求(3月、9月);

    2. 校園整體規劃布局合理,教學區域、活動區域分區得當(3--12月);

    3. 設施齊全完好,管理制度完善,利用率高(3--12月)。

    4. 校園整潔、優美,無衛生死角(3--12月);

    5. 校園綠化覆蓋率高、養護佳,景觀有特色、有文化內涵(3--12月);

    6. 校園美化能體現學校文化,具有一定的實用性、趣味性、藝術性、教育性(3--12月);

    師生環保意識強(3--12月)。

    總務處

    安全工作

    1. 校園安全機構完善、制度齊全,監控、安保等設施到位,使用規范(3月);

    2. 安全保衛、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度,人防、技防、物防落實到位(3--12月);

    3. 有維護安全穩定的綜合防控機制和突發事件緊急處理預案(4月);

    4. 有安全教育教材,根據要求納入學校課程,并開展豐富多彩的安全宣傳活動(3--12月);

    5. 定期組織安全主題教育,定期組織安全演練活動(3--12月)。

    6.學校及周邊治安狀況良好,有警校聯動機制;有完善的上放學安全管理制度(4月);

    安全辦


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